Materias de estudo para o concurso PEBII de SP

http://revistaescola.abril.com.br/concurso-professor/index.shtml

O uso do blog como ferramenta pedagógica - Artigo

Ótimo artigo sobre o uso das TICs na Educação

Fonte: http://www.univesp.ensinosuperior.sp.gov.br/preunivesp/2304/o-uso-do-i-blog-i-como-ferramenta-pedag-gica.html

Plano de Ensino de Geografia (Estrutura)

Plano de Ensino: https://drive.google.com/open?id=0B-vGEt3d1K1YbzNwYVBweGd5aDQ

Anexo: https://drive.google.com/open?id=0B-vGEt3d1K1YZzNQekRZb3lEc3c

Oportunidade para os Professores:

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL GRATUITA

CURSO DE EXTENSÃO – 2013 - UFMS

Geografia e ensino: diálogos entre a universidade e o ensino básico

Local: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Av. Ranulpho Marques Leal, 3484 - Distrito Industrial-Três Lagoas - MS Fone: (67) 3509-3700

Inscrições e Contato:
04 a 15 de março de 2013 Bruno - onurbgeografia@hotmail.com
Prof. Sedeval Nardoque - nardoque@hotmail.com

Vagas: 40 vagas
Preferencialmente para professores de Geografia da rede pública de ensino e alunos concluintes do Curso de Licenciatura em Geografia.

Período e horário: 16 de março a 30 de Novembro de 2013 – Sábados – 08 às 12 horas.
AVALIAÇÃO: 75% de presença e atividades propostas nos módulos.
CARGA HORÁRIA: 72 HORAS

Coordenação
Prof. Dr. Sedeval Nardoque

METODOLOGIA: A metodologia será norteada pela dialogicidade e pelo interacionismo. As horas do curso serão distribuídas entre os professores da UFMS, que ministrarão 9 módulos de 8 horas (teórica-prática), distribuídos de acordo com o calendário da universidade e das escolas de ensino básico para 2013. Para tanto, cada professor terá um turno de 4 horas teóricas e 4 horas práticas para completar cada módulo. O curso terá aulas teóricas que versarão sobre o ensino de Geografia e aulas com proposituras de práticas de ensino, abordando temas como clima,geomorfologia, meio ambiente, economia, urbanização, contexto agrário, cartografia e suas técnicas e o uso de novas tecnologias como ferramentas para o ensino de Geografia. A avaliação por parte dos cursistas será realizada ao fim de cada módulo, aplicada por meio de questionário e espaço para críticas e sugestões. A avaliação geral será realizada pelos professores, por meio de relatório. O critério para aprovação no curso será a freqüência mínima de 75% das horas/aulas.


CRONOGRAMA CURSO DE EXTENSÃO - 2013

06/04 – 1º módulo: Geografia do Brasil
Prof. Dr. Francisco José Avelino Júnior

20/04 – 2º módulo: Geomorfologia e pedologia – Conceitos básicos e aplicações
Prof. Dr. Arnaldo Y. Sakamoto

11/05 – 3º módulo: Saneamento Ambiental e ensino de Geografia
Prof. Dr. André Luíz Pinto

25/05 – 4º módulo: Climatologia e Ensino Básico
Profa. Dra. Luiza Luciana Salvi

08/06 – 5º módulo: Questão agrária no Brasil e ensino de Geografia
Profa. Dra. Rosemeire Aparecida de Almeida

10/08 – 6º módulo: Cartografia Básica e ensino de Geografia
Prof. Dr. Wallace de Oliveira

24/08 - 7º módulo: : Cartografia Temática e Ensino Básico
Profa. Dra. Luiza Luciana Salvi

14/09 - 8º módulo: Relação campo-cidade nos livros didáticos: possíveis críticas e abordagens
Prof. Dr. Sedeval Nardoque

28/09 – 9º módulo: Desconcentração industrial e a dinâmica territorial nas pequenas e médias cidades
Profa. Dra. Edima Aranha Silva

Educação por competência

 A LDB (lei 9394/1996) deslocou o foco do ensino (professor) para a aprendizagem através das competências (dos alunos). Uma das razões para se optar por uma educação centrada em competências diz respeito à democratização da educação.

O Prof. Dr. Nilson Machado faz uma pequena e ótima explanação sobre a Educação pautada nas competências, vale a pena conferir!